日本脑力开发权威林成之博士根据多年研究,特别归纳出10个锻炼孩子大脑潜能的方法,让父母在日常生活中就能激发孩子的大脑功能全面运作,不但能够有效提高孩子的判断力和理解力,还可以提升思考力与创造力!1.培养对事物感兴趣与喜爱的能力想要充分刺激大脑的功能,必须抱着对所有事情都感兴趣的积极态度,培养出凡事都想尝试的主动性和乐观、开朗的个性,这样一来,接触新资讯时就会产生「好像很有趣,我可能会喜欢」的想法。

另一个重点就是:去喜欢学校老师这类指导者。

每个人都一样,面对自己讨厌的人,我们通常提不起劲听他说话,不管对方讲了什么都听不进去。

一旦讨厌某位老师,就会连带讨厌他所教的科目,由于对讨厌的内容不易理解、不易思考也不易记忆,讨厌的老师所教的科目也不可能有好成绩。

因此,当孩子回家抱怨被老师骂了、说老师的坏话时,父母亲千万不能跟着回应:「对呀!」反而应该开导孩子:「不过老师也有这些优点哦!」帮助孩子渐渐喜欢上老师。

2.聆听他人说话并真心感动大脑中中有掌管感情的尾状核,在情绪活动下会提高判断力和理解力。

当我们听别人说话或接触到新知识而有所感动,觉得「好厉害哦」,就能促使大脑的能力充分发挥。

凡事都不屑一顾的轻蔑态度对于大脑是非常糟糕的。

所以要告诉孩子:「说不定会听到有趣的事情哦!」、「也许能学到还不会的新知识。

」帮助孩子养成对每一件事情都认真倾听的习惯。

跟孩子一起听其他人说话时,就算是我们早就知道的事,也要对孩子说:「好棒哦!」、「很有意思耶!」让孩子培养感动的能力。

3.培养抛开得失、全力以赴的率真个性这里所说的率真,指的是抛开得失、全力以赴的态度。

主动决定要做,并且设法完成──如果没有这种态度,自我酬偿系统就不会产生作用。

倘若只是计较得失,老想着不用太拼也没关系,大脑就无法充分发挥潜能。

不偷懒、全力以赴地面对任何事情,这才是让大脑能力发挥到极致的好习惯。

4.绝口不说「没办法」、「太辛苦」、「办不到」等否定字眼做事遇上困难或是觉得很辛苦时,我们总会脱口而出一些否定字眼,像是「没办法吧」、「太辛苦了啦」、「办不到耶」。

说出这些否定的话或是有这类否定的想法,都是大脑在表现自我保护的本能。

一旦想着「没办法」、「做不到」,大脑就会为资讯贴上负面标签,思考力与记忆力都会降低。

如果老是负面思考,就算原本做得到的事情也会变成做不到,或是得花上更多时间。

重视大脑潜能发展的父母不该让孩子听到否定字眼。

此外,要经常鼓励孩子,对孩子认真的付出表示赞美,别让孩子陷入负面思考。

5.一口气朝着目标前进想让自我酬偿系统充分发挥作用,很重要的一点是处理事情时要迅速下判断、执行,并且一口气朝着目标前进。

这么一来可以避免「这样真的好吗?」、「搞不好会失败」等想法进入大脑,带来不好的影响。

激发大脑能力所需要的全力以赴和埋头苦干是不一样的。

我们不该教孩子只知认真地埋头苦干,而是要教他们订立目标、全力以赴,然后一口气达成。

6.不要有「大概懂了」的半调子态度自我酬偿系统会受到自己作决定、希望由自己达成的情绪所驱动。

换句话说,一旦认为已经完成目标了,自我酬偿系统的功能就不再充分运作,思考力等大脑功能也会随之降低。

比方说:跑步时要是想着「就快到终点了」,会让速度变慢;念书时若觉得「大概都懂了吧」,思考力就会降低;一想到「看来这件工作就快结束啰」,效率会突然变差,结果拖很久都没做完。

只要脑中一浮现「大致好了」、「差一点」的想法,就要马上命令大脑别再想了!养成以完美为目标的态度,加上越到最后越有「接下来才是关键」的想法,在锻炼大脑潜能上是非常重要的一环。

7.对于重要的事一再复习并反覆思考大脑有个特性,就是会在瞬间对新资讯产生反应,因此,无关紧要的记忆或只有部分、残缺不全的记忆,会因为接收新资讯而被抹去,之后就被渐渐淡忘。

这也就是为什么我们记得今晚吃什么,却记不起来四天前的晚饭吃了什么,或者想事情出了神而忘了原本要做的事。

想要在学习时牢牢记住内容,必须当大脑一开始接收资讯时就贴上正面标签,然后仔细思考。

此外,为了不让记忆只留下一部分,反覆地复习是很重要的。

如果只想着「大概记住了」,大脑的功能就无法完全运作,所以必须持续复习到完全记住才行。

8.承认自己的错误和失败在大脑自我保护的本能过度作用下,人会有防止自己受伤或被人责备的强烈念头,这么一来就会变得无法承认自己的失败,或者无法面对未能达成的目标。

不承认失败会让大脑功能的运作产生大问题,因为大脑原本就需要想达成的明确而具体的目标,才能够发挥作用,要是没有决定何时完成、什么事、怎么做,大脑就没办法努力。

在锻炼大脑潜能的过程中,大人除了要对孩子的成就不吝赞美,同时也要正视孩子做不到的事,并且引导孩子一起加以克服。

9.培养尊重别人的能力想在社会上占有一席之地,让人生过得充实,就得了解其他人的想法,彼此心意相通。

从锻炼大脑潜能的角度来说,就是培养出能和他人的大脑「同步发火」的头脑。

同步发火的能力是以真诚的对话、站在对方立场着想、尊重等几个条件为基础,其中,「尊重」是从小就必须养成的习惯,而重点在于父母亲本身也要培养尊重他人的能力。

要是身边的大人老是瞧不起人或嘲笑人,孩子自然也不会懂得如何尊重。

父母亲不妨这么做,尽可能地留意旁人的优点,并且跟孩子一起讨论:「他很厉害吧!」、「那个人真了不起耶!」帮助孩子学习如何欣赏别人,进而尊重别人。

10.以「类似问题」来训练判断力反覆思考有助于逐渐提升思考的深度,意思就是经过一再的思考,可以仔细体会「说不定看来相同,其实却有微妙差异」、「搞不好是一样的」等感受。

换句话说,如果没有辨别微妙差异的能力,就无法产生新发现或独特思想。

例如:眼前有两件红色的物品时,不要只用一句「这是红色的」简单带过,不妨问问孩子:「你喜欢哪种红色呢?」如果有两颗苹果,可以问:「你想吃哪颗苹果?为什么呢?」听到这样的问题,孩子就会注意到其中的微妙差异,提高大脑的分辨能力。

父母亲不妨试着在各种不同的情境下这么问孩子:「你要选哪一个?为什么呢?」好文转载来自作者:林成之博士,书籍:《3岁、7岁、10岁决定孩子一生的竞争力》

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国产视讯 2023-06-04 05:19:00

日本脑力开发权威林成之博士根据多年研究,特别归纳出10个锻炼孩子大脑潜能的方法,让父母在日常生活中就能激发孩子的大脑功能全面运作,不但能够有效提高孩子的判断力和理解力,还可以提升思考力与创造力!1.培养对事物感兴趣与喜爱的能力想要充分刺激大脑的功能,必须抱着对所有事情都感兴趣的积极态度,培养出凡事都想尝试的主动性和乐观、开朗的个性,这样一来,接触新资讯时就会产生「好像很有趣,我可能会喜欢」的想法。

另一个重点就是:去喜欢学校老师这类指导者。

每个人都一样,面对自己讨厌的人,我们通常提不起劲听他说话,不管对方讲了什么都听不进去。

一旦讨厌某位老师,就会连带讨厌他所教的科目,由于对讨厌的内容不易理解、不易思考也不易记忆,讨厌的老师所教的科目也不可能有好成绩。

因此,当孩子回家抱怨被老师骂了、说老师的坏话时,父母亲千万不能跟着回应:「对呀!」反而应该开导孩子:「不过老师也有这些优点哦!」帮助孩子渐渐喜欢上老师。

2.聆听他人说话并真心感动大脑中中有掌管感情的尾状核,在情绪活动下会提高判断力和理解力。

当我们听别人说话或接触到新知识而有所感动,觉得「好厉害哦」,就能促使大脑的能力充分发挥。

凡事都不屑一顾的轻蔑态度对于大脑是非常糟糕的。

所以要告诉孩子:「说不定会听到有趣的事情哦!」、「也许能学到还不会的新知识。

」帮助孩子养成对每一件事情都认真倾听的习惯。

跟孩子一起听其他人说话时,就算是我们早就知道的事,也要对孩子说:「好棒哦!」、「很有意思耶!」让孩子培养感动的能力。

3.培养抛开得失、全力以赴的率真个性这里所说的率真,指的是抛开得失、全力以赴的态度。

主动决定要做,并且设法完成──如果没有这种态度,自我酬偿系统就不会产生作用。

倘若只是计较得失,老想着不用太拼也没关系,大脑就无法充分发挥潜能。

不偷懒、全力以赴地面对任何事情,这才是让大脑能力发挥到极致的好习惯。

4.绝口不说「没办法」、「太辛苦」、「办不到」等否定字眼做事遇上困难或是觉得很辛苦时,我们总会脱口而出一些否定字眼,像是「没办法吧」、「太辛苦了啦」、「办不到耶」。

说出这些否定的话或是有这类否定的想法,都是大脑在表现自我保护的本能。

一旦想着「没办法」、「做不到」,大脑就会为资讯贴上负面标签,思考力与记忆力都会降低。

如果老是负面思考,就算原本做得到的事情也会变成做不到,或是得花上更多时间。

重视大脑潜能发展的父母不该让孩子听到否定字眼。

此外,要经常鼓励孩子,对孩子认真的付出表示赞美,别让孩子陷入负面思考。

5.一口气朝着目标前进想让自我酬偿系统充分发挥作用,很重要的一点是处理事情时要迅速下判断、执行,并且一口气朝着目标前进。

这么一来可以避免「这样真的好吗?」、「搞不好会失败」等想法进入大脑,带来不好的影响。

激发大脑能力所需要的全力以赴和埋头苦干是不一样的。

我们不该教孩子只知认真地埋头苦干,而是要教他们订立目标、全力以赴,然后一口气达成。

6.不要有「大概懂了」的半调子态度自我酬偿系统会受到自己作决定、希望由自己达成的情绪所驱动。

换句话说,一旦认为已经完成目标了,自我酬偿系统的功能就不再充分运作,思考力等大脑功能也会随之降低。

比方说:跑步时要是想着「就快到终点了」,会让速度变慢;念书时若觉得「大概都懂了吧」,思考力就会降低;一想到「看来这件工作就快结束啰」,效率会突然变差,结果拖很久都没做完。

只要脑中一浮现「大致好了」、「差一点」的想法,就要马上命令大脑别再想了!养成以完美为目标的态度,加上越到最后越有「接下来才是关键」的想法,在锻炼大脑潜能上是非常重要的一环。

7.对于重要的事一再复习并反覆思考大脑有个特性,就是会在瞬间对新资讯产生反应,因此,无关紧要的记忆或只有部分、残缺不全的记忆,会因为接收新资讯而被抹去,之后就被渐渐淡忘。

这也就是为什么我们记得今晚吃什么,却记不起来四天前的晚饭吃了什么,或者想事情出了神而忘了原本要做的事。

想要在学习时牢牢记住内容,必须当大脑一开始接收资讯时就贴上正面标签,然后仔细思考。

此外,为了不让记忆只留下一部分,反覆地复习是很重要的。

如果只想着「大概记住了」,大脑的功能就无法完全运作,所以必须持续复习到完全记住才行。

8.承认自己的错误和失败在大脑自我保护的本能过度作用下,人会有防止自己受伤或被人责备的强烈念头,这么一来就会变得无法承认自己的失败,或者无法面对未能达成的目标。

不承认失败会让大脑功能的运作产生大问题,因为大脑原本就需要想达成的明确而具体的目标,才能够发挥作用,要是没有决定何时完成、什么事、怎么做,大脑就没办法努力。

在锻炼大脑潜能的过程中,大人除了要对孩子的成就不吝赞美,同时也要正视孩子做不到的事,并且引导孩子一起加以克服。

9.培养尊重别人的能力想在社会上占有一席之地,让人生过得充实,就得了解其他人的想法,彼此心意相通。

从锻炼大脑潜能的角度来说,就是培养出能和他人的大脑「同步发火」的头脑。

同步发火的能力是以真诚的对话、站在对方立场着想、尊重等几个条件为基础,其中,「尊重」是从小就必须养成的习惯,而重点在于父母亲本身也要培养尊重他人的能力。

要是身边的大人老是瞧不起人或嘲笑人,孩子自然也不会懂得如何尊重。

父母亲不妨这么做,尽可能地留意旁人的优点,并且跟孩子一起讨论:「他很厉害吧!」、「那个人真了不起耶!」帮助孩子学习如何欣赏别人,进而尊重别人。

10.以「类似问题」来训练判断力反覆思考有助于逐渐提升思考的深度,意思就是经过一再的思考,可以仔细体会「说不定看来相同,其实却有微妙差异」、「搞不好是一样的」等感受。

换句话说,如果没有辨别微妙差异的能力,就无法产生新发现或独特思想。

例如:眼前有两件红色的物品时,不要只用一句「这是红色的」简单带过,不妨问问孩子:「你喜欢哪种红色呢?」如果有两颗苹果,可以问:「你想吃哪颗苹果?为什么呢?」听到这样的问题,孩子就会注意到其中的微妙差异,提高大脑的分辨能力。

父母亲不妨试着在各种不同的情境下这么问孩子:「你要选哪一个?为什么呢?」好文转载来自作者:林成之博士,书籍:《3岁、7岁、10岁决定孩子一生的竞争力》

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      国产视讯《国产视讯》由来

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      1.国产视讯此时的虎跃城里面拥有六万多交了五万块下品灵石的人,除了这六万多人之外,其他就是一大批的城卫军和正规军了。
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             5.死的非常惨,每一头妖兽身上的伤也都是非常的重,显然他们生前都...

      国产视讯《国产视讯》起源

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            1.国产视讯游戏中的每一个玩法都是都是策略的,你能够招募你的英雄去畅快的体验,还可以完成每一个不同的战斗任务。
                   2.目前这个堡垒可以从很远的地方射击,而且对造梦者更强,这个造梦者血量增强。
                   3.原汁原味的冒险剧情,多重格斗体验,随时在野外PK,热血交锋,给你更好的游戏乐趣。
                   4.成为功利主义世界中的盗贼之王,解锁更多的等级,在排名上取得成就。
                   5.各种令人兴奋的操作模式,解锁更多的花朵,小心翼翼地放置它们并获得更高的回报。
                   6.创造最神奇的冒险活动去参加,创造性地为玩家设定最有趣的玩法,从而在这里开启新的主情节。
            参考资料